Comienzo de curso en Primaria e Infantil en Asturias

137 alumnos menos en Infantil y Primaria

Niños en el patio del colegio Corazón de María, en Gijón, esta mañana. / Aurelio Flór              ELENA RODRÍGUEZ |  OVIEDO.

10 septiembre 2015                 


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69.018 niños de segundo ciclo de Infantil (de 3 a 6 años) y de Primaria (6 a 12) se incorporan hoy a las aulas. Son 137 menos que el curso pasado. La bajada se nota especialmente en Infantil -con un descenso tanto en la red pública (-277) como en la concertada (-252)- y en Primaria de los colegios concertados (-160), porque, en cambio el número de alumnos de esta etapa en la pública aumenta (552). En total, el 71% del alumnado acudirá a colegios públicos y el 28,12% restante, a los concertados.

El consejero de Educación, Genaro Alonso, presentó ayer los datos acompañado de todo su equipo y hoy asistirá a la apertura oficial del curso, en el Colegio Público de Educación Básica de Cabañaquinta, en Aller. Comenzarán, así, diez meses marcados por la aplicación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en los cursos pares de Primaria (segundo, cuarto y sexto), por lo que la ley se implanta ya en toda la etapa, así como en primero y tercero de ESO y primero de Bachillerato.

La consejería cumplirá con la ley, «porque el principio de legalidad compromete y obliga», aunque dejó claro que «ni nos gusta ni la queremos» y que tendrá que ser en el Congreso donde se modifique. En el aire queda también qué va a pasar con las reválidas después de que el ministro Íñigo Méndez de Vigo se haya comprometido a retrasarlas. Este año toca la de sexto de Primaria que, como aclaró el consejero, tendrá efectos diagnósticos, no académicos, aunque los docentes apuntan a que el informe que, a posteriori, se pasará a los centros donde estudiará el alumno al año siguiente podría estigmatizarlo. El año pasado Asturias rechazó realizar la de tercero de Primaria. «Ya hemos manifestado nuestra oposición radical, porque no ganamos nada y obedecen a unos objetivos que no benefician a los alumnos, porque no se ajustan a la naturaleza de evaluación continua que se hace en los centros». Para la consejería, arrojan «gran incertidumbre y resultados ciertamente preocupantes». No obstante, Educación está a la espera de la segregación del Real Decreto que regula estas pruebas y que separará las de Primaria de las de ESO y Bachillerato.

        

Alonso reiteró sus disculpas por el retraso en la adjudicación de plazas de interinos y señaló que este curso habrá 10.691 docentes, «con 190 interinos más». 9.747 lo harán a jornada completa y 944 a media jornada.

Buena parte de la intervención de Alonso se centró en las escuelas de 0 a 3 años. Señaló que «la plantilla se ha incrementado (con cuatro educadoras más, de 523 a 527), a pesar del descenso de matrícula en 178 alumnos». En total, hay 265 unidades con un total de 3.158 alumnos, «lo que implica -dijo- un ratio de 6,15 niños por unidad, difícilmente mejorable. Ninguna escuela supera el máximo establecido, de 8,36 alumnos por educador». Con estos datos, señaló, «podemos decir que, en la práctica, llegamos a la pareja educativa; esto es, dos técnicos por unidad. Asturias es la única comunidad en esta situación». A 24 horas de que las educadoras se concentren ante la Junta General, el consejero se comprometió a «hacer un diagnóstico de las escuelas de 0 a 3 y a analizar con padres, técnicos, sindicatos y ayuntamientos un modelo de gestión», no sin antes indicar que el objetivo es alcanzar la «universalización» de la primera etapa educativa, de carácter no obligatorio. «Especialmente del tramo de 2 a 3 años».

Previamente, SUATEA había instado al consejero a reunirse con los representantes de los docentes para establecer un calendario de negociación. Entre las prioridades figura en primer lugar la mejora de las condiciones laborales. Emma Rodríguez y Yolanda Iglesias subrayaron que en los próximos cuatro años se jubilarán 2.809 profesores y que las plazas ocupadas ahora por interinos ascienden a 2.858. «En cuatro años nos encontraremos con 5.667 plazas sin tener un funcionario de carrera como titular. Esto supone el 52% de la plantilla». Por ello, «sería necesario convocar oposiciones de mil plazas al año durante el próximo cuatrienio para lograr una tasa de interinidad del 16%», aún lejos del 8% fijado en la concertación social.