DIARIOS TUTORÍAS GRUPALES 09/10/2015. ALEX, PELAYO FERNÁNDEZ y JORGE CAMINO

Diario realizado por Alex PL1

Hoy, viernes 9 de octubre, comenzamos nuestra primera clase de tutoría de didáctica general. En la clase de ordenadores, empezamos buscando el curriculum BOPA. En este curriculum, buscamos la información que nos interesa para el trabajo individual, organizando las clases para realizar el trabajo. Después, iniciamos nuestro trabajo poniendo nombre y apellidos, y debajo los objetivos que tiene la asignatura que elegimos para el trabajo, ademas del curso al que se realiza el trabajo y el bloque que vamos a desarrollar. Josetxu nos avisa de un nuevo articulo muy interesante colgado en el blog que no estaría mal que se leyera. La clase finaliza con los contenidos del trabajo, basado en los hechos, conceptos, relación de conceptos y procedimientos que vamos a utilizar para trabajar. Es importante distinguir los contenidos bien.

Diario realizado por Pelayo Fernández PL3

Hoy, viernes 9 de octubre durante la primera tutoría de didáctica general en el edificio norte aula N04 (aula de ordenadores) Josetxu nos explicó que no debemos descargar nada de Internet sino que tenemos que ir al currículum de BOPA. También nos mandó usar el curriculum  para buscar la información que necesitamos para nuestra unidad didáctica y juntarnos con gente que tenían pensado hacer la misma unidad didáctica.

Más adelante comenzamos  a hacer un trabajo en el que teníamos que poner nuestro nombre y apellidos y a su vez poner los objetivos contenidos de la disciplina que hayamos elegido para nuestra unidad didáctica.

Josetxu nos recomienda usar el Arenque rojo para buscar información para nuestro trabajo.

Al final de la clase los contenidos de nuestro trabajo se basan en los principios, procedimientos valores… que vamos a usar para trabajar. Josetxu también nos explica la diferencia entre Epistemología, sociología, psicología, pedagogía… como hace referencia en el Power Point que hay al final de la página.

Diario realizado por Jorge Camino PL2

En la clase del 9 de octubre se habló sobre el trabajo individual. Primero Josetxu mando buscar sugerencias de la unidad didáctica teniendo en cuenta que unidad y que curso se va a realizar.
Hablando sobre las unidades, Josetxu recomendó un libro para la unidad de literatura (Arenque rojo) y otro para matemáticas (Pares, impares e idiotas).
Para realizar la unidad didáctica lo primero es indicar cual o cuales de los objetivos de la etapa según se citan en la L.O.M.C.E, tienen que ver con los que se tienen que presentar. Se hará lo mismo con los objetivos generales del área de currículo asturiano que hayáis elegido, demostrando que los conocéis, pero centrándose en alguno de ellos.
Luego se presentara los objetivos específicos de la unidad, teniendo en cuenta las actividades que se vayan a proponer realizar. Conviene pensarlos y redactarlos cuidadosamente utilizando tanto los objetivos generales de la etapa primaria como los del área en los que se trabaje. Puede ser útil recurrir a alguna taxonomía de objetivos, como la de Bloom para formularlos bien.
Todo esto se copiará en el ordenador y se le enviará por correo a Josetxu para saber que vamos a hacer.